SESSÕES SIMULTÂNEAS DE LEITURA DE HISTÓRIAS

ACONTECEU NO INÍCIO DE JULHO!!!

PROJETO DIDÁTICO

Participar de uma comunidade de leitores, escolhendo leituras a realizar, comentando o que leu, indicando livros, compartilhando dúvidas, preferências e impressões, é essencial para a formação de novos leitores.
Por esse e por outros motivos, os alunos do Ciclo I foram convidados a escolher um livro que foi sugerido pelas professoras.

 cada aluno teve a liberdade de escolher o livro, e no dia da leitura é que foi lhes dito qual professora iria ler a história!

Na sessão de leitura, cada professor apresenta a história escolhida de forma a gerar suspense e interesse, apresenta brevemente o autor, ilustrador e faz questões que levem as crianças a fazer antecipações(levantar hipóteses) sobre o enredo...

As sessões se repetem para que as crianças tenham a oprotunidade de escolher e ouvir outras histórias.

" Ler é tudo de Bom "

Mês do Folclore

Informática Educativa no Mês do Folclore

Você Sabia...
Entende-se por folclore o conjunto de crenças, lendas, festas, superstições, artes e costumes de um povo. Tal conjunto normalmente é passado de geração a geração por meio dos ensinamentos e da participação real dos festejos e dos costumes. De origem inglesa, o folclore é uma palavra originada pela junção das palavras folk, que significa povo; e lore, que significa sabedoria popular. Formou-se então a palavra folclore que quer dizer sabedoria do povo.

Várias atividades com o Ciclo I foram desenvolvidas no mês do Folclore, nas aulas de informática Educativa. Vídeos foram apresentados e muitas pesquisas realizadas.

Depois de assistir ao vídeo da Mula sem Cabeça, escreva um pouco sobre a lenda e pinte o desenho.

Quem é o Curupira? Quais são suas principais características?

Pesquisa sobre as principais lendas editado no Word em formato de tabela, realizada pela aluna Bruna do 3° ano A

Assista alguns vídeos da série " Juro que Vi"

FESTA JUNINA 2013